La organización educativa desde una perspectiva operativa es la interrelación de los elementos curriculares que intervienen en una realidad escolar con vistas a conseguir la mejor realización de un proyecto educativo nacional. Por lo que, debe remarcarse el objetivo prioritario que rige a la organización, el perfeccionamiento constante y los procesos dinámicos que la caracterizan.

La organización educativa se caracteriza por su complejidad, su utilidad y sentido se da en el momento de establecer el orden estructural en las instituciones escolares. La estructura organizacional queda definida por los elementos endógenos y exógenos del contexto lo cual permite establecer las tipologías escolares.